Академия

Восемь уроков о том, как снимать короткие ролики, которые досматривают, и проходить автоматическую проверку с первого раза. От хука до финального чек-листа.

1. 1
   Хук в первые 2 секундыПочему зритель решает за два касания экрана и как удержать его до третьей секунды.
   18 мин
2. 2
   UGC-сценарий без наигранностиКак написать сценарий, который звучит как рассказ друга, а не как реклама по бумажке.
   22 мин
3. 3
   Монтаж на удержание для вертикальных роликовКак резать ролик так, чтобы зритель не успевал заскучать, но и не уставал.
   25 мин
4. 4
   Как читать бриф и не терять ролики на правкахБриф — это договор о результате. Разбираем, что в нём искать и о чём спросить до съёмки.
   15 мин
5. 5
   Съёмка и звук на смартфонКак получить чистую картинку и разборчивый звук без студии и дорогой техники.
   20 мин
6. 6
   Нарезка, которая остаётся оригинальнойКак сделать нарезку из материалов бренда своей работой, а не копией, честно и без трюков.
   20 мин
7. 7
   Почему ролик не прошёл проверку и как отправить его сноваЧто проверяет автоматика, как читать причину отказа и как исправить ролик за несколько минут.
   15 мин
8. 8
   Финальное задание: ролик по чек-листуСобираем всё вместе: от брифа до отправки, по единому чек-листу.
   30 мин

Пять уроков для брендов: как выбрать формат, написать понятный бриф, рассчитать бюджет, задать требования, которые проверяются автоматически, и читать результаты.

1. 1
   Какой формат выбратьUGC, нарезки, баннер или музыка: что подходит вашей задаче и продукту.
   15 мин
2. 2
   Как написать бриф, который поймутСтруктура брифа, по которому креаторы с первого раза снимают то, что вам нужно.
   20 мин
3. 3
   Ставка, порог, потолок и бюджетКак считать экономику кампании и не удивляться расходам.
   20 мин
4. 4
   Требования к роликам: что проверяется автоматическиРучной приёмки нет: что проверяет платформа, что вписать в требования и что делать, если ролик нарушает правила.
   15 мин
5. 5
   Как читать аналитику кампанииПросмотры, вовлечённость и холд: какие числа важны и что с ними делать.
   15 мин